激励教育在小学语文教学中的应用研究

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摘要 摘要:在社会发展脚步不断向前迈进的背景下,人们越来越重视语文教育。为此,学校要从低年级开始重视学生教育,帮助学生奠定未来良好发展的基础。教师要采取多种课堂形式,推动语文教学质量的提升,增强学生的学习自主性和积极性。而激励教育则能够为语文教师的教学助力,激发学生的学习热情。笔者根据自己多年的教学经验,分析小学语文课堂中激励教育的应用,以供广大教师参考。
作者 李英
出处 《中国教师》 2021年01期
出版日期 2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)