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小学语文课外阅读助力核心素养提升的途径探究

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摘要摘要：在现代教育事业不断发展的背景下，教师开展小学语文教学更注重对学生核心素养的培养。而阅读作为语文教学的重要组成部分，教师还要将课堂教学进行延伸和拓展，引导学生通过课外阅读积累更多的基础知识，并实现学生自主学习能力和人文素养提升，在提高小学语文教学质量的基础上，推动学生全面发展。

DOI 54kxr2wljk/5115533

作者刘平峰

机构地区湖南省邵东市城区第四完全小学 422800

出处《中国教师》 2021年01期

关键词小学语文课外阅读助力核心素养提升途径探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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