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小学语文课外阅读应助力核心素养提升

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摘要摘要：阅读是从书面语言中获得知识的一种过程，是学生学习与成长中的重要条件，对学生理解能力、语言表达、思维发展以及文化感受等能力的发展有重要的作用。课外阅读是小学语文课堂教学的延伸和拓展，有利于学生开阔视野，规范行为，形成良好的习惯。同时对小学生形成良好的道德素养、正确三观、健全人格等方面起到促进作用。小学语文课外阅读的积极开展，有利于通过各个方面发展学生的综合素养，助力核心素养的提升。文章阐述了核心素养概念，并提出了小学语文课外阅读助力核心素养提升的途径。

DOI 6jrw28qy45/5042187

作者林鸿珍

机构地区海南省东方市铁路小学海南东方市 572600

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词小学语文课外阅读核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）