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初中地理教学中如何渗透生态文明教育

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摘要摘要：党的十八大以来，我国的生态文明建设已经成为中国特色社会主义现代化建设的重要组成部分，党和政府相继提出了生态文明建设和绿色发展的一系列战略方针，开展了轰轰烈烈的生态文明体系建设。构建生态文明体系落实到教育实践中，就是要在加强生态文明教育上有行动、敢作为、勇担当，以生态文明教育为突破口，落实立德树人的根本任务，推动学生德智体美劳全面发展。鉴于此，本人对初中地理教学中生态文明教育的渗透策略进行了探索。

DOI zdlv92984l/5101288

作者朱石明

机构地区安徽省合肥市五十中学东校 230031

出处《中国教师》 2020年33期

关键词初中地理生态文明教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）