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开展小学综合实践活动课程策略探讨

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摘要摘要:为了丰富小学生的学习生活,让他们在学习过程中实现实践经验的积累,小学综合实践活动应运而生。小学综合实践活动是一门综合社会实际,以帮助学生积累经验和丰富内心涵养为目的的课程。该课程注重教学内容的趣味性、文化性和可操作性,要求学生在参与活动后进行反思总结。该课程的开展,实现了对学生实践活动兴趣和参与动力的有效激发和培养,能够帮助学生有效提升综合素质。

DOI ojnyzw9m4r/5098937

作者廖兆欧

机构地区广东省梅州市五华县教师发展中心广东梅州 514400

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词小学综合实践活动教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）