小学综合实践活动课程教学策略

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摘要 【摘要】综合实践活动课堂是小学生进行实践活动的重要场所,对开发小学生的智力以及增强他们的实践能力都具有重大意义。一味的为小学生增加作业负担而忽视了他们的实践能力的发展,将会对小学生的健康发展造成不利的影响。本文将通过对小学生如何进行实践活动的课程教学进行探讨并研究出策略。
出处 《教育学文摘》 2021年14期
出版日期 2021年09月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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