城区小学综合实践活动课程常规化开展的策略

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摘要 综合实践活动课程开展十多年来取得了巨大的教学成就,但其中暴露的问题不容忽视。本文从实际出发,根据城区小学教学特点与课程教学现状,从多方面讨论如何在小学开展常规化综合实践活动课程,打造高质量综合实践活动课,促进学生全面发展。
机构地区 不详
出处 《内蒙古教育:D》 2016年8期
出版日期 2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)