摘要
摘要:随着社会的发展和进步教育行业新课程标准也在不断的革新,小学阶段核心素养的培养越来越受到大家的关注。语文是一门基础学科,也是一门特别重要的学科。学生不仅可以通过学习语文课程来提升对其他学科的理解,同时对语言表达能力等很多方面都有着帮助作用。小学阶段是积累知识为以后打基础的重要阶段,也是学生身心发展的重要时期。在新课程标准革新的前提下,以学科核心素养为基础的学科教学得到了持续发展,也被越来越多的人广泛推广。以下文字主要分析了小学语文教学的现状,提出了在小学语文教学中培养学生核心素养的策略,希望对同行业教育者起到帮助作用。
出版日期
2021年03月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)