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激发学习兴趣，提高课堂效率——关于小学语文激趣教学的思考

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摘要摘要：激趣是一种新思想，是顺应素质课改的生本思想所提出的全新革新举措。在激趣思想支撑下，教师在开展教学活动期间，要重点关注学生学习兴趣，并以此为基准进行教学创新，营造趣味学习氛围，全面调动学生学习自主性。鉴于此，主要就如何以激趣为主线开展语文课教学创新进行适当讨论。

DOI g4q8k69n48/4559524

作者黄秀园

机构地区广西省南宁市马山县周鹿镇中心小学广西南宁 530600

出处《中国教师》 2020年5期

关键词小学语文课堂教学激趣教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年03月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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