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新理念下语文课堂教学反思的探讨

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摘要摘要：以往的小学语文课堂教学活动，未能全面彰显学生的主人公地位，导致学生长期在语文学习中处于被动学习的状态，而这就会在极大程度上阻碍学生语文兴趣和效率的培养和提升。新理念下的教学，要求教师紧跟时代步伐，积极革新教学模式和方法，为学生营造高质量的语文课堂，让学生从中获得全方位发展。基于此，以下就将小学语文教学作为载体，首先分析小学语文教学现状，随后就新理念下的小学语文教学策略展开探究，希望提供参考。

DOI wjvo055n47/5087850

作者廖统泉

机构地区广西平南县安怀镇中心小学，广西贵港平南安怀537314

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词新理念小学语文课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）