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小学语文教学中师生共读活动的具体策略
小学语文教学中师生共读活动的具体策略
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摘要
摘要:随着社会的发展与教育事业的改革,阅读能力培养成为小学语文教学中的重中之重。作为小学语文教师,我们必须在深刻认识这一趋势的基础上,给予学生恰到好处的指导,使之能够在今后的语文学习中积极提高阅读技能,以阅读助推语文学科核心素养的落实。
DOI
pd5gl8elj7/5078695
作者
田冬梅
机构地区
新疆温宿县第二小学 843100
出处
《中小学教育》
2020年35期
关键词
小学语文
师生共读
具体策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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