小学语文教学中师生共读活动的具体策略

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摘要 摘要:随着社会的发展与教育事业的改革,阅读能力培养成为小学语文教学中的重中之重。作为小学语文教师,我们必须在深刻认识这一趋势的基础上,给予学生恰到好处的指导,使之能够在今后的语文学习中积极提高阅读技能,以阅读助推语文学科核心素养的落实。
出处 《中小学教育》 2020年35期
出版日期 2021年03月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)