西藏学前教育发展现状

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摘要 【摘 要】 学前教育是关系国计民生的基础性教育,是整个国民教育体系的重要组成部分。我国是一个由多民族组成的国家,因此我国语言发展具有多样性,同时经济社会发展也影响着我国各族民族语言的使用情况,逐渐产生了“多远一体”的格局,对于藏族来说,西藏语言面领着前所未有的发展机遇,同时也要面对社会形势的多种考验,西藏学前教育的发展现状仍不理想,依然存在许多问题,如办园规模小、师资水平低下、管理不正规等,直接制约着藏区学前教育的发展。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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