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《中小学教育》
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2020年32期
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高中语文微写作有效教学研究
高中语文微写作有效教学研究
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摘要
摘要:如今,微写作教学已经融入到了高中语文写作教学中,不仅提高了学生的语文写作能力,而且有助于提高写作教学效率。因此,在高中语文教学中,教师应重视对微写作方式的运用,并充分利用其优势,以达到有效教学的目的。
DOI
34govlowd9/5056507
作者
王芳芳
机构地区
太原市第五十六中学校 030024
出处
《中小学教育》
2020年32期
关键词
微写作
教学策略
高中语文
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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