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小学语文教学中传承传统文化的途径与方法

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摘要摘要：国家十分重视弘扬优秀传统文化，传统文化的弘扬和传播，也是学校和学生应该共同完成的一项工作。在小学语文授课过程中，教师应该循循善诱，让学生潜移默化中接受传统文化知识，明白其中的精髓要义。这才是传播传统文化最重要的过程。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学语文教学中传承传统文化的途径与方法提出了一些建议，仅供参考。

DOI rdx255m5jl/5049101

作者胡艳红

机构地区谯城区薛阁街道办事处市府小学安徽省亳州市 236800

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词小学语文传承传统文化途径与方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）