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浅议小学语文教学情感教育实施策略

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摘要摘要：在小学语文教学中，教师采取恰当的方法进行情感教育不仅能激发学生学习语文知识的热情，而且能促进学生的思维能力发展，让学生在教师的带领下得到全面发展，提高学生的综合能力。但是，现阶段有很多一线教师在对学生开展情感教育时缺乏相应的方法。教师应该把加强情感教育作为自己教学的重点，让学生能在轻松的学习氛围中充分掌握语文知识，最终提高小学语文课堂教学的质量。

DOI 7j6we6gn40/5039518

作者郑粤琳

机构地区江西省上饶市信州区沙溪中心小学 334000

出处《中国教师》 2020年31期

关键词浅议小学语文教学情感教育实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）