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浅谈如何激发小学低年级学生学习美术的兴趣

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摘要摘要：美术作为一门艺术类学科，在学生艺术能力的培养方面发挥出了非常重要的作用，在当前的教育背景下，小学美术教学增加了新的教学目标，在教学中利用多样性的教学方法，锻炼学生的各种能力，逐渐的形成美术核心素养，是当前的主要教学目标，这也是教育领域给小学美术教学提出的基本要求。为了实现这样的教学目标，老师需要调整教学重心，注重教学创新，激发学生的艺术灵感，让学生发现美术的魅力。本文对此进行分析，并且提出了几点浅见。

DOI 0dpmv1lod2/5022145

作者任波

机构地区贵州省遵义市播州区乌江镇江北小学

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词小学美术教学教学方法学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）