首页 > 《中国教师》 > 2020年12期 > 生活化教学,让初中数学教学更加精彩

生活化教学,让初中数学教学更加精彩

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中阶段数学学科的教材中蕴含着大量的生活化案例，在生活中数学知识的应用也随处可见。教师在教学过程中应根据现阶段新课改的政策要求，积极为学生的综合素养进行充分的提升，促进学生的全面发展，提升教学有效性及学生的学习效果。通过生活化的教学方式，引导学生发现数学知识在生活中的常用性及重要性，让学生的学习及生活更加精彩。

DOI 6jrwyv5545/5018963

作者贾茹欣

机构地区德州市第九中学253000

出处《中国教师》 2020年12期

关键词生活化教学初中数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）