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部编版语文教科书的使用探究

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摘要摘要：教科书是语文教学中重要的课程资源，关系着课程设计，教学活动组织与实施以及教学目标的实现。新课改背景下，部编版教材投入使用，如何有效运用部编版教材成为语文教学关注的重点问题。本文对部编版教科书在使用中的问题进行分析，并提出相应的使用建议，以期最大化的体现新教科书的育人价值。

DOI rj88ovxkj0/5018910

作者杨素珍

机构地区重庆市酉阳县酉州初级中学重庆市 409800

出处《中国教师》 2020年12期

关键词初中语文部编版教科书

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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