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2020年29期
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“互联网+教育”下的初中语文课堂教学探析
“互联网+教育”下的初中语文课堂教学探析
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摘要
摘要:随着新课改的推行,互联网+教育的模式也逐渐被融入到教学当中。在多媒体教学中,教师应提倡学生掌握独立,合作和探索性的学习方法;让学生走上讲台,使用多媒体并发表演讲;结合多媒体教学的优势,调动学生的主体作用。
DOI
wjvokypk47/5015498
作者
邹丽琼
机构地区
湖北省宜昌市夷陵区教师发展中心 443100
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
互联网+教育
初中语文课堂教学
有效策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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