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“互联网+”背景下的小学语文课堂教学

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摘要摘要：本文立足于“互联网+”背景下，从利用视频图片创设情境、制作微课视频、建立网络平台几个方面入手，重点探讨小学语文课堂教学的有效策略。希望通过本文研究为一线教师提供借鉴参考，更好的迎合教育信息化潮流，在互联网与语文教学深度融合的驱动之下，打造高效课堂。

DOI rj880e97j0/5214210

作者金嘉茜

机构地区浙江省义乌市宾王小学浙江义乌 322000

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词互联网+ 小学语文课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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