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微课在中职计算机应用基础教学中的应用分析

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摘要摘要：计算机应用基础课程教学是中职计算机专业学习的基础学科，其具有理论知识强、逻辑连贯性要求高等特点，因此传统的教学模式不能够适应高效课堂开发，同时也给中职计算机应用基础课程教学带来较多难题。基于此，借助互联网和多媒体技术，可为解决中职计算机应用基础课程教学中存在的难题进行高效解决。本文主要就微课教学方式和计算机应用基础课程教学相结合应用进行探究，希望能从理论层面就微课应用研究，有助于实际课程教学质量有效提升。

DOI pj0veolwdy/5014375

作者陆恒

机构地区身份证号：452626197501302597

出处《建筑实践》 2020年29期

关键词微课中职计算机基础教学应用分析

分类 [文化科学][]

出版日期 2021年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）