首页 > 《中国教师》 > 2020年28期 > 初中语文阅读教学的精细化指导策略探究

初中语文阅读教学的精细化指导策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中语文阅读教学精细化指导，其主要目标在于发展学生的思维能力，提高学生在阅读课堂之中的主观能动性，制定师生之间课堂互动与交流的主要方案，让学生能够通过精读与细读文章后来解决相应问题，如此尤为利于提高学生的阅读水平，同时也能够在一定程度上激发初中学生的语文阅读兴趣。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对初中语文阅读教学的精细化指导策略探究提出了一些建议，仅供参考。

DOI odwnklrydk/5005280

作者苏宗一

机构地区广西北流市教育局教研室 537400

出处《中国教师》 2020年28期

关键词初中语文阅读教学精细化指导策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）