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向《藤野先生》和《背影》学习

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摘要 [摘要]：《藤野先生》和《背影》是两篇经典叙事写人散文，是人教版八年级上册语文教学的重点篇目。两文或主要写一事，表现人物的一种品质；或写几件事，表现人物的几种品质。这两种写法是中学生常用的写作方式，因此对学生作文具有很好的示范作用，特别对作文水平不上不下的八年级学生尤其如此。此外，《背影》新颖别致的拟题技巧，《藤野先生》欲抑先扬的写法，两文都有的简洁厚实的铺垫，以及对比和精美的语言，都会大大提升学生的作文水平。

DOI g4qg0gnod8/4999200

作者邓星文

机构地区牟定县青龙中学云南牟定 675500

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词 []《藤野先生》，《背影》，学生，写作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）