探析《藤野先生》中的反语现象

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摘要 摘要:鲁迅常通过讽刺艺术揭露社会黑暗、进行道德评判、改造国民性,《藤野先生》一文就通过对话或情境式反语、议论式反语、特殊含义式反语表明作者鲜明的态度——讽刺“清国留学生”和日本“爱国青年”,传达了鲁迅热情洋溢的爱国主义情感,语言生动幽默,具有艺术感染力。
作者 张欢
出处 《中小学教育》 2022年17期
出版日期 2022年12月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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