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高三班主任管理工作的实践探究

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摘要摘要：高考对学生来说是一个转折，高三阶段是学生高中生涯的冲刺阶段，学生学习压力比较大。此时班主任要做好班级管理工作，通过循序渐进的安排复习计划、张驰有度地建设班级文化、激励疏导缓解心理情绪，帮助学生顺利度过这个转折点，使学生健康成长并取得好成绩。

DOI 54kx2yq2jk/4998481

作者戴钱真

机构地区湖南省衡阳市第五中学

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词高三班主任管理工作对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）