首页 > 《教育学文摘》 > 2020年28期 > 感受诗词魅力——小学语文古诗词教学有效性策略分析

感受诗词魅力——小学语文古诗词教学有效性策略分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：古诗词是古代文人留下的艺术瑰宝，是学习者认识古代文化的基础，对于提高学生的文化素养是有很大帮助的，所以要重视小学语文古诗词的有效学习，这样才能把诗词的精髓理解，才能提升他们的能力。古诗词在语文中的占比还是比较大的，小学生的理解能力有限，教师在古诗讲解方面多寻找一些方法，帮助他们理解诗词，这样才能提高语文的学习效率，才能提升他们的文学素养。

DOI 5jo7216kdv/4994036

作者张绍敏

机构地区天津市东丽区津门小学

出处《教育学文摘》 2020年28期

关键词小学语文古诗词教学有效性策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）