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《教育学文摘》
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2020年25期
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高中化学教学中学生化学思维能力培养策略
高中化学教学中学生化学思维能力培养策略
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摘要
摘要:在老旧的高中化学讲课上,学生们容易对化学内容产生茫然的心理,没有充足的热情对待化学这个学科致使学生分数低下。只有应用新型的教学模式,才能让学生在学习过程中化学思维能力不断的提升自己,进而高效的提升学生的综合素养,为学生将来的发展打下牢固的基石。
DOI
kd2pw6wxj6/4970286
作者
何姗
机构地区
重庆市酉阳第一中学校
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
高中化学
思维能力
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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