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高中化学教学中学生思维能力的培养

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摘要摘要：化学与人们的现实生活息息相关，人们的现实生活中包含着丰富的化学知识，影响着人们的生活。相关研究表明，生活化教学不仅能有效地激发学生对化学的兴趣，而且有助于学生所学化学知识在生活实践中的应用。因此，高中化学教师应加强生活化教学教师队伍建设，切实提高高中化学教师的素养，增强学生的学习能力与知识素养。基于此，以下对高中化学教学中学生思维能力的培养进行了探讨，以供参考。

DOI ojz3v51ed5/5479770

作者李颂花

机构地区河南省永城市第三高级中学 476600

出处《教学与研究》 2021年19期

关键词高中化学教学学生思维能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年09月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）