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以德树人，以心育人——例谈初中班主任德育工作

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摘要摘要：优秀的德育教育从情感、道德、思想意识等多个角度影响着学生的未来发展。著名心理学家哈利·奥斯威特指出，要发挥某种活动的影响力，就必须将个体或群体带入到相关活动当中，依靠情感上的共鸣建立相应的互动机制。在初中德育教育工作中，如何发起并落实德育教育已经成为困扰教师的重要问题。本文针对初中阶段的德育教育工作展开论述，在对学生的心理活动特点进行分析的同时，思考班主任应如何落实德育教育。

DOI g4qe30xz48/4963448

作者黄檀

机构地区广东陆河县上护中学,广东陆河 516700

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词德育教育初中班主任策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）