摘要
摘要:在高中教育阶段,德育教育是必不可少的一个重要环节,它关系到学生的全面发展,关乎学生的身心健康。而班主任作为班级管理的核心人物,其在学生德育方面所发挥的作用和影响是巨大的。因此,班主任要注重自身对德育教育工作的重视和加强,利用好班级管理这个平台,采用合理有效的方式方法开展德育教育工作。高中阶段的学生正处于心理发展和性格形成阶段,他们在心理、行为等方面都有自己独特的特点。而班主任作为班级管理工作中最重要的组织者和管理者,对于学生而言影响深远。因此,班主任要充分发挥自身在班级管理中的主导作用,在德育方面下功夫,促进学生全面发展。
出版日期
2023年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)