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新课改背景下高中班主任管理工作的有效开展

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摘要摘要：班主任是学生的最主要负责人，在新课改背景下，班主任做好对高中班级的管理，培养学生塑造优秀的三观和人格，凸显自己在学生学习和生活各方面的引领作用，制定优秀的管理制度，并贯彻落实，而随着学生逐渐步入青春叛逆期，加上班主任要管理班级几十近百位学生，这无疑是对于高中班主任组织管理能力的挑战，班主任管理工作的优秀与否，直接决定着学生能够健康全面发展。

DOI n49plgw7jy/4958211

作者蒲毅

机构地区成都市新都一中四川 610000

出处《中国教师》 2020年25期

关键词新课程背景班主任管理工作有效开展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）