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《中国教师》
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2020年31期
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新课改背景下高中班主任管理工作的有效开展策略探讨
新课改背景下高中班主任管理工作的有效开展策略探讨
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摘要
摘要:班主任在学生发展德、智、体、美等方面具有极其重要的作用,是高中生在人生重要十字路口的领路人,是组建一个优秀班集体的领袖,更是彰显一个班集体魅力的关键人物。班主任是一个班集体的组织者、引导者、管理者,班主任要以教育方针为指导,贯彻落实教育部和学校下发的班主任计划及要求,全面提升、重点提升班级管理效率。基于此,以下对新课改背景下高中班主任管理工作的有效开展策略进行了探讨,以供参考。
DOI
54kx6vy0jk/5042633
作者
王保华
机构地区
山东省沂源县第二中学 山东淄博 256100
出处
《中国教师》
2020年31期
关键词
新课改
高中班主任管理工作
有效开展
策略探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年31期
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