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初中物理课堂教学中学生探究能力培养分析

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摘要摘要：在新时代背景下，对人才也提出了更多的要求，这就需要教师高度重视，调整课堂教学方法，培养学生的综合能力。探究能力是当下阶段需要学生重点掌握的能力之一，学生可以通过亲自探索认识新事物和发现新规律，经过自己的思考学习知识，是学生最重要的能力之一。在现代化的物理课堂中，教师要给予学生充分的自由时间，给他们提供自主探究的机会，还可以构建合适的情境激发他们的探究意识，并在教学过程中传授给学生探究的技巧，帮助学生掌握正确探究的方法，久而久之，培养学生形成探究知识的习惯，促进学生的全面发展，从而实现在物理课堂中培养学生探究能力的目的。

DOI 6jreqp0w45/4921287

作者韩丽丽

机构地区山西省晋城市城区凤鸣中学 048000

出处《中小学教育》 2020年23期

关键词初中物理探究能力给予时间传授技巧形成习惯

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）