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小学语文教学彰显学科德育功能分析

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摘要摘要：在中小教学过程中，语文科目有着极其重要的地位，尤其是在培养学生的道德修养和审美偏好等方面。这使教师需要在整个语文课堂教学中，发挥出学科的德育功能，对教师整体教学素养的能力有着相对严格的要求。对把握教材、熟知教材、挖掘教材、拓展教材，精准发现德育在教材中就显得尤为重要。

DOI 7j6pxp0nd0/4888390

作者江镇存

机构地区（广东省揭阳市普宁市南径镇四睦小学广东揭阳 515354）

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词德育小学语文引导教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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