首页 > 《中国教师》 > 2020年19期 > 当前农村学前教育发展状况及策略

当前农村学前教育发展状况及策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：农村学前教育工作开展是当前教育教学工作的重要内容，由于农村教育教学环境影响，基础设施条件差、教师能力水平不高，严重制约农村学前教育事业的发展。鉴于此，文章对农村学前教育发展现状进行分析，并探讨提高农村学前教育工作的方法措施。

DOI 0dp3w0ekj2/4885621

作者尚奎强

机构地区齐河县焦庙镇中心幼儿园山东德州 253000

出处《中国教师》 2020年19期

关键词农村教育学前教育教育发展教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1于影. 当前农村学前教育发展问题及其应对策略.教育学,2020-07.
2廖永会. 当前农村学前教育发展问题及其应对策略.教育学,2021-06.
3葛金良. 当前农村学前教育发展问题及其应对策略.教育学,2020-07.
4梁双明. 当前农村学前教育发展问题及其应对策略.教育学,2020-06.
5赵琴. 当前农村学前教育发展问题及其应对策略.,2022-07.
6庞东梅. 当前农村学前教育发展问题及其应对策略探讨.教育学,2020-12.
7彭元春. 发展农村学前教育策略的思考.教育学,2018-12.
8张萍,韩苗,李聪聪. 当前农村学前教育发展存在的问题及对策探索.教育学,2021-04.
9徐艺菁. 浅谈发展农村学前教育.教育学,2023-06.
10赵雪利. 构建农村学前教育共同体——发展农村学前教育的新路径.教育学,2015-12.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

农村教育学前教育教育发展教育策略

返回顶部