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发展农村学前教育策略的思考

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摘要摘要在农村发展的过程中，学前教育拥有比较重要的地位。在开展农村建设的过程中，应该重点对学前教育进行探究和分析。在这个过程中，要形成形成教育公平，为形成终身教育提供坚实的基础。由此，在开展农村学前教育教学的过程中，应该从实际教学内容出发，为学校管理和教育提供充足的条件。所以，教师在开展教学的过程中，应该重点对学前教学策略进行详细研究和分析。基于此，本文对农村学前教育发展策略进行了重点分析。

DOI odw9wo1v4k/4312180

作者彭元春

机构地区彭元春四川省巴中市通江县空山镇中心小学636700

出处《基础教育课程》 2018年12期

关键词农村学前教育基本原则发展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）