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幼儿园园长家园合作理念现状及其领导力提升

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摘要摘要：幼儿园教学，是对于幼儿最初的启蒙，这也关系到家长对于幼儿园的选择和认可。园长作为幼儿园的最高管理者和领导者，也需要具备更高的专业素养，要能够对园内的教师起到示范引领作用。家园合作，是幼儿园教育的一个重要进步，强调幼儿园与家长之间的交流沟通，做到家庭与幼儿园之间的双向合作，共同促进幼儿园的教育水品。本文立足于幼儿园园长的家校合作理念，分析探讨幼儿园园长的家校合作理念现状，寻求幼儿园园长领导能力和家校合作理念增强的课行策略，希望为幼儿园教学的科学化、专业化提供有限借鉴。

DOI wjvq2eo6d7/4885426

作者侯艳梅

机构地区鸡西市滴道区滴道河乡幼儿园 158100

出处《中国教师》 2020年19期

关键词幼儿园园长家园合作理念

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）