首页 > 《中国教师》 > 2020年18期 > 以球育人——浅析幼儿园足球游戏对幼儿身心发展的影响

以球育人——浅析幼儿园足球游戏对幼儿身心发展的影响

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼儿园的教育中要融入一些户外运动和游戏，提高儿童参加游戏活动的激情，增强他们的身体素质，培养他们的团队合作意识。幼儿园时期是儿童身心获得健康发展的关键阶段，确保儿童身体健康，促进他们的健康心理发展是现在众多幼儿园和教师面临的一大重点问题。这一阶段的儿童心理还不成熟，玩心比较大，因此教师可以采用游戏的方式，将足球运动渗透于幼儿的一日活动中，让幼儿可以在玩球中学到知识，促进身心的健康发展。

DOI lj1pn5g5jv/4884968

作者邓洁琳

机构地区梅州市五华县第三幼儿园 514000

出处《中国教师》 2020年18期

关键词幼儿园足球游戏身心发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）