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初中数学教学中课堂问题设置的探究
初中数学教学中课堂问题设置的探究
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摘要
摘要:设置课堂问题是辅助课堂教学高效进行的重要措施之一。设置问题不仅能够极大地控制学生的注意力,同时能够促进学生积极进行课堂思考,从而培养学生的学习兴趣。对于初中数学课堂来说,要想通过问题设置达到良好的教学效果就必须要掌握设置问题的技巧。本文就围绕初中数学课堂有关问题设置的方法进行探究。
DOI
3j7p76l5j1/4879477
作者
刘谋
机构地区
山西省浑源县第三中学校 037400
出处
《中国教师》
2020年18期
关键词
初中数学 课堂问题 策略探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年10月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年18期
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