试论初中数学如何开展兴趣教学

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摘要 摘要:伴随着新课改 理念的不断深化,初中数学教师已经开始追求自身教学方法的转变,在教学过程中以学生为主体开展数学课堂。然而一些教师还不能很好的适应新更改的大环境,在数学教学时没有从学生的角度考虑。兴趣教学作为一种以学生为主的教学方式,能够更加显著的提高数学课堂质量,使初中数学的教学环境得到相应的改善。本文就初中数学教学中如何开展兴趣教学这一问题进行简单论述。
出处 《中小学教育》 2020年18期
出版日期 2020年09月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)