分层教学法在初中化学教学中的应用策略探讨

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摘要 摘要初中化学作为一种初级的理科课程,在初中阶段刚刚开设,所以说这门学科对于学生而言是一种新奇的学科。而且化学这门学科学习起来比较复杂,导致很多初中生都对此不感兴趣,导致很多学生在学习中都出现了很大的成绩差距。针对这种情况教师就将分层教学法引进到课堂中来。本文主要对分层教学法在初中化学教学中的应用优势进行深入分析,在分析的过程中阐述分层教学法在初中化学教学中的应用途径。
作者 李琼
出处 《中小学教育》 2019年9期
出版日期 2019年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)