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基于学生个体差异性实施因材施教制定个人就业规划指导

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摘要摘要：新时期，伴随着社会就业压力的逐渐增加，如何才能够帮助中职生充分发挥自身的优势，来实现有效就业，这是我们每个中职教育工作者所面临着的重要课题。为此，本文指出基于学生个体差异性实施因材施教的方法，能够充分尊重学生学习基础及能力等个体差异性的同时，实行针对性教育，因材施教地制定不同的个人就业规划指导，尽可能地使每个人都能在社会中尽可能多的发挥自己的特长，施展自己的才能。当然，需要特别强调的是，还要始终突出职业特点，教学内容和过程紧密结合专业特色，采取灵活多样的教学方式，才能取得良好效果。

DOI 7j6p68grd0/4829842

作者姚本斌

机构地区百色市民族卫生学校 533009

出处《中国教师》 2020年13期

关键词个体差异因材施教个人就业指导规划

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年09月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）