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小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

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摘要摘要：本文从德育教学的现状出发，讲述了德育教育还存在很多困难，并且不能很好地落实在小学生的教育中。班主任要结合学生的现状，让学生了解德育教育的重要性，并且通过建立一些奖罚机制，建立一些班级制度等，来促进学生的德育发展。此外，应该要结合一些生活案例，给学生进行德育教育，这样学生才能更好地理解。

DOI pj0pn2ewdy/4778551

作者金红梅

机构地区重庆市巴南区世贸小学校重庆 400054

出处《中国教师》 2020年9期

关键词小学德育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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