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基于核心素养的小学道德与法治课堂教学方法探析

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摘要摘要 :小学教育对于学生的成长非常重要，小学生的心智力等各种方面均发展不成熟，祖国将来的建设者，小学生在我国的思想道德与法治建设方面影响巨大。因此教师应该以此在小学道德核心素养和法制课堂教学方法上做出探析。本文主要针对这个问题，做出了教学方法和实践对策。

DOI rj8px2wk40/4781310

作者严霞

机构地区江苏省建湖县实验小学江苏建湖 224700

出处《教育学文摘》 2020年10期

关键词道德与法治核心素养教学方法实践对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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