首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年12期
>
基于核心素养下的数学概念课教学——以“函数”概教学为例
基于核心素养下的数学概念课教学——以“函数”概教学为例
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:在教育体制不断变革发展的背景下,为了更好地提高学生的思维能力,就需要对其数学素养进行提升。做好数学概率教学工作非常重要 ,能让 学生更好地理解书中所涉及的数学法则以及公式定理,进而实现举一反三的解题效果,做到数学知识的内化运用。本文中主要基于函数概念教学中存在的问题进行优化策略的探讨,以期更好地提高初中数学概念教学的效率。
DOI
3j7pq8lgj1/4775805
作者
陈慕榕
机构地区
澄海湾头中学 515835
出处
《中小学教育》
2020年12期
关键词
核心素养
初中数学
概念教学
函数
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
秦仁禄.
基于数学核心素养合理设计概念教学——以“函数单调性”为例
.教育学,2019-01.
2
莫荃淋.
基于核心素养下高中数学建模教学设计的探讨——以指数函数的概念为例
.教育学,2022-07.
3
叶芹玲.
基于核心素养下数学 概念 课的教学策略研究 ——以“周长的认识”一课为例
.教育学,2020-05.
4
章祥俊.
基于学生核心素养发展的函数教学--以指数函数为例
.教育学,2017-12.
5
刘婷婷,杨月婷.
基于数学核心素养的高中数学教学设计研究—以人教A版高中“函数的概念”教学为例
.教育学,2022-03.
6
武晓芸.
核心素养背景下的初中数学单元教学设计研究——以“函数”为例
.教育学,2023-01.
7
代智超.
学科核心素养下高中数学教学设计——以“三角函数的概念”为例
.教育学,2023-12.
8
马海霞,孙娟.
基于核心素养的概念教学—以“变化率问题”为例
.教育学,2022-04.
9
尹爽.
培养数学核心素养观念下的概念教学—以《分数的意义》为例
.教育学,2021-04.
10
李金.
核心素养理念下的高中数学教学设计---以《三角函数的概念》为例
.教育学,2022-11.
来源期刊
中小学教育
2020年12期
相关推荐
基于核心素养的小学数学概念教学策略研究——以三下《认识小数》一课为例
概念构建 提升素养——以“指数函数概念”和“对数概念”教学为例
基于数学教学的核心素养培养策略——以《函数的单调性与导数》为例
基于文化视角下素养立意的初中数学概念教学——以《圆》为例
基于“现实数学”理论的概念教学设计及分析--以“函数的概念”为例
同分类资源
更多
[教育学]
从幼儿园教师专业发展的角度谈理论与实践脱节现象
[教育学]
课间“枪战”
[教育学]
基于拓展训练理念的高校体育教学改革发展与创新探析
[教育学]
论高等院校共青团组织在文化校园建设中的作用
[教育学]
文化哲学涵盖下的中国音乐艺术演变与唤醒
相关关键词
核心素养
初中数学
概念教学
函数
返回顶部