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小学高段数学的教学策略

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摘要摘要：小学数学教学是现今人们关注的重点，小学数学是九年义务教育中重要的组成部分，其关乎学生日后的生活和学习，我们不难发现课堂教学的任务已经在逐渐回归正轨，努力把学生拉为教育教学的主流，使其他们全面的发展，对于小学数学的教学任课教师们必须利用学校的一切手段进行，为了小学生的全面发展而努力，致使学生把小学数学的学习兴趣被带动起来。

DOI 34gp22x049/4731755

作者夏振豪

机构地区龙游县实验小学浙江省衢州市 324400

出处《中小学教育》 2020年7期

关键词小学数学教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）