摘要
【摘要】：近些年来，社会越来越重视教育，孩子就是祖国的未来。现在学校教育处于社会文明进程中尤为重要的一个环节，在这个知识爆炸,信息瞬息万变的社会中,知识的增长速度,科学技术的发明及成果的综合性,迫使每一个教育工作者去革新教育模式，思考这样一个问题:如何能使学生学到更多有用的知识？传统的教学模式,把教育分割成一个个小范围,各学科之间都界限分明,互不联系,这样的封闭式的教学,是否还符合当今这个高速发展的社会需要,是否有利于培养学生的创新精神与创造能力,是否能提高学生的综合素质和实践能力。自然小班化是社会发展的一个产物，自然小班化教学为了适应时代发展而应运而生。自然小班化教学今天要和精准化教学完美融合在一起，也绝非易事，特别是具有优势的山区学校，如何利用优势提升教学，需要我们继续探索研究。
出版日期
2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
