新冠疫情下高中线上教学小思考

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摘要 摘要:面对突如其来的疫情,学校教育面临巨大的挑战。依托互联网,我们国家开展了广泛的线上教学。这种方式带来了传统学校教学方式的变革,但也引发了一些需要思考的问题。本文结合笔者实际的线上教学体验,阐释了一些高中化学教学面临的实际问题,借以抛砖引玉,引起教学者的思考,同时对如何更好地线上教学有一定的借鉴意义。
出处 《教育学文摘》 2020年9期
出版日期 2020年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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