合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

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摘要   摘要:阅读是语文教学的重要板块,同时阅读在学生成长过程中也扮演重要的角色,在思维初养成的小学阶段,阅读更加扮演着其不可替代的作用。为提高阅读的教学效果,教师在小学阅读教学中应该采取有效的教学手段和教学方式,合作学习是新课程体制下的一种有效的教学方式,本文论述了合作学习在小学语文阅读教学中的尝试。
出处 《教学与研究》 2020年7期
出版日期 2020年07月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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