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2020年07期
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优化小学数学课堂教学提高数学课堂教学效率
优化小学数学课堂教学提高数学课堂教学效率
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摘要
摘要:小学数学教学是一个十分重要的过程。在进行教学的过程中,若是没有做好小学数学课程的规划和设计,就会严重影响小学数学的课堂效果。为了保证小学生能够获得足够的数学知识,并养成良好的学习习惯和数学素养,应在小学数学课堂中利用各种方式提升课堂效率,以优化小学数学的教学质量。基于此,本文主要对小学数学课堂教学效率的影响因素进行了总结概括,重点对提高小学数学课堂教学效率的方法做出分析和研究。
DOI
odwxvrvy4k/4710056
作者
邓涵
机构地区
海南省海南屯昌思源实验学校 海南屯昌 571600
出处
《中小学教育》
2020年7期
关键词
小学数学
课堂教学
影响因素
优化措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年07月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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